Baiklah kali ini aku mau crita tentang semester 1 di PWK Undip.
Semester 1 itu pelajarannya selow banget, sama SMA malah lebih selow kuliah. Ketika jurusan lain pelajarannya udah mulai menjurus, di jurusan ini masih bawaan SMA. Mata kuliahnya itu ada:
1. Agama
Mata kuliah ini selaw lah. Isinya cuma dibagi kelompok, per kelompok bikin makalah sesuai topik yang udah dibagi perkelompoknya, terus tiap minggu 2-3 kelompok presentasi. Terus tanya jawab. Semakin sering bagus, semakin punya tambahan poin buat nambah nilai.
Terus habis presentasi sama dosennya dikasih tambahan-tambahan yang perlu buat diperhatikan demi kelurusan hidup tsaah. Udah gitu aja. UTS UAS bahannya dari presentasi-presentasi itu. Belajarnya ngga perlu ngoyo-ngoyo banget wong ya itu agama, gitu, lhoh, jadi ya tergantung pengetahuan dan iman kita. Tapi bukan berarti ngga belajar juga sih haha. Oya, dosen agama cuma satu orang, dan bukan lulusan sarjana agama. Bingung? Aku juga.
2. Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia dosennya ada dua orang. Kalo udah UTS, ganti. Bahasa Indonesia di sini bukan lagi ngomongin pikiran utama, gagasan pokok, pantun, puisi, kalimat baku-tidak baku, atau cerpen, melainkan udah yang tentang penulisan karya ilmiah. Waaah. Apakah karya ilmiah itu? Karya ilmiah disini beda sama karya ilmiah sama syarat buat ikut ujian akhir sekolah. Karya ilmiah di sini cenderung ke jurnal sama proposal buat PKM (program kreativitas mahasiswa).
Seperti yang udah aku ceritain sebelumnya tentang jurnal, di pelajaran ini lah diajarin dan dikasih tugas tentang per-jurnal-an. Jadi tugas besar buat UAS, lagi. Hmmm yummy.
3. Bahasa inggris
Inti dari pelajaran bahasa inggris di semester 1 itu belajar presentasi alias menjelaskan di depan forum pake atau ngga pake alat bantu (powerpoint) menggunakan bahasa inggris. Jadi yang udah biasa ngomong dan udah biasa sama bahasa inggris lancar lah ini. Tugasnya tugas kelompok. Tiap pertemuan (1 minggu 1x pertemuan) dikasih tema baru, terus dibuat makalah sama powerpoint-nya. Temanya tentu saja yang berhubungan sama pwk. Dalam ngerjain tema itu pasti pake satu lokasi yang jadi bahan, kan. Nah tiap kelompok beda-beda lokasinya. Kalo udah nge-tag, segera bilang ke kormat supaya ngga ada yang nyamain.
Pertamanya susah juga, apalagi kalo anggota kelompoknya susah ngumpul dan susah kerja. Tapi lama-kelamaan jadi biasa juga kok, jadi udah punya jadwal sendiri kapan bagi jobdesc kapan kumpul kapan diskusi dan seterusnya.
Selain presentasi itu, juga dikasih tugas bikin ringkasan sebuah jurnal. Tugas ini juga buat tugas UAS.
4. Olahraga
Olahraga di sini ada renang, lari, sama senam SKJ. Renangnya ke kolam renang Jatidiri, kesananya bisa naik motor bisa naik angkot. Kalo naik angkot ya kormatnya nyariin angkot, nego, bayar, dan seterusnya. Kalo naik motor ya udah, haha.
Kalo lari, ya lari di stadion olahraga Undip Tembalang. Biasa lah, lari sekian putaran, terus dihitungi dalam berapa menit. Gitu.
Kalo SKJ, ha ini. Disuruh ngapalin, terus pas tes suruh nutup mata pake slayer. Asik pokoknya. Cepet kok ngapalin gerakannya. Selain SKJ, juga suruh improvisasi gerakan senam. Jadi disuruh senam poco-poco, tapi gerakannya diubah, dikembangin, di-improve, terus latar lagunya diubah juga, terserah pake lagu apa, yang penting temponya sama.
Pas aku, temenku yang improve gerakan sih, aku tinggal ngikut haha. Terus lagunya pake lagu Berondong Tua. Eh itu bukannya, ya judulnya? Ya itulah.
5. KWN (kewarganegaraan)
Ini juga mayan selaw, tapi harus masuk tiap pertemuan. Soalnya seringnya dosennya ngabsen, kalo ketahuan titip absen mati lah sekelas. Di pelajaran ini dikasih modul. Dosennya ngajar tu ya mbaca modul ini. Jadi ngga dengerin juga bisa asalkan tetap mbaca. Tapi dikasih tambahan juga sih sama dosennya, cuma tambahannya sebagai tambahan pengetahuan gitu, ngga keluar pas tes.
Di halaman belakang modul ini ada soal-soal buat pendukung tugas UAS yang biasanya disuruh ngerjain di folio terus dikumpulin. Dan soal-soal buat UAS biasanya diambil dari kumpulan soal itu juga. Biasanya, biasanya, nih, ya, yang keluar di UAS itu soal 5 pertama, terakhir, dan tengah haha. Dan kalo njawab soal, harus mirip sama persis kata-katanya, tanda bacanya, spasinya. Dan tentu harus rapi. Dijamin dapet A.
Kebanyakan sih dari dulu-dulu itu soal sama jawaban diketik ulang, diprint kecil-kecil. Hahahah.
6. KWU (kewirausahaan)
Kewirausahaan tuh ya dijelasin tentang wirausaha. Halah, yaiyalah. Terus tugas-tugasnya identifikasi dan analisis iklan sama sebuah usaha. Identifikasi dan analisis iklan tuh maksudnya ini iklan menawarkan apa; ditawarinnya di iklan itu gimana; caranya tepat apa engga, kalo engga kenapa, harusnya gimana; tayangnya waktu apa, tepat atau tidak, kalo engga kenapa, dan harusnya gimana; dan seterusnya.
Kalo usaha tuh ya bisa tempat makan, salon, cafe, atau apapun itu. Tepatnya gimana aku lupa, pokoknya kalo tugas identifikasi dan analisis usaha itu tugas kelompok.
7. Pengantar PWK
Jujur aja mata kuliah ini ngga terlalu bikin aku ngeh PWK itu gimana haha. Soalnya belum apa-apa udah diterangin tentang sejarah sebuah kota, urbanisasi, gitu-gitu. Bahkan di mata kuliah ini ngga diterangin kota itu apa, dan apa bedanya sama wilayah. Diterangin, sih, tapi bedanya kota dengan desa. Ini pelajaran IPS banget kan? Pas SMA di pelajaran geografi malah ada. Jadi yang kalau mau masuk PWK ini mending baca-baca geografi SMA dulu haha.
Tugasnya kalo ngga salah ngrangkum sebuah buku. Tapi ngrangkumnya ini dibagi, satu kelompok satu bab. Berhubung bab-nya banyak, jadi bareng sama kelas sebelah, yang sama-sama prodi S1. Jadi bab sekian sampai sekian kelas A, bab sekian sampai sekian kelas B. Terus tiap kelas dibagi kelompok lagi. Gitu.
8. TI (teknologi informasi)
Di semester satu teknologi informasi, kalo di semester dua ada mata kuliah teknik komunikasi. Di pelajaran (mata kuliah deng) TI ini, belajarnya di spacelab. Kalo di SMA ya lab komputer gitu lah, yang ngajar asdos. Asdos itu yang semester 5 atau yang dua tahun di atas kita. Karena jumlah komputer terbatas, makanya per kelas dikasih shift. Shift pertama absen sekian sampai sekian, gitu. Terus kalau udah dikasih materi, dikasih tugas bikin review. Ini tujuannya apa, gunanya buat apa, caranya gimana. Dikasih print-screen gitu, lah, kayak tutorial-tutorial software komputer yang biasa ditemui. Review-nya dikasih latar belakang juga, tujuan, kajian teori, kesimpulan, sama daftar pustaka. Daftar pustaka itu buat nulis sumber tulisan yang buat nulis kajian teori. Haha paham kan?
Di semester I, yang dipelajari di TI itu : microsoft word, excel, sketch up, autoCAD, Arcgis, erMapper, dan SPSS.
Microsoft Word disini bukan lagi tentang ngubah bentuk font, ukuran, paragraf, dll. Tapi lebih ke Heading-nya, alias bab-subbab-subsubbab. Nah kalo udah diset mana yang Heading 1, Heading 2, Heading 3, bikin daftar isinya enak. Tinggal masukin perintah buat bikin daftar isi, terus muncul sendiri, udah secara rapi dan bener halamannya. Nanti kalo misal ada perubahan halamannya ganti apa gimana, daftar isinya dikasih perintah update filed terus ntar di daftar isinya nyesuain deh halamannya. Jadi ga usah rempong-rempong ngetik satu-satu daftar isi secara manual. Selain heading, juga tentang bikin page breaks. Ini udah ada semua kok di m.word-nya. Jadi page breaks itu, biar halaman setelahnya dia ga kegeser-geser. Ea bingung. Misal gini. Di halaman 1, aku nulis pendahuluan nih. Terus di halaman 2, aku mulai nulis kajian literatur. Nah biar pas aku ngetik di halaman 1, kan di halaman 2 jadi kepengaruh, kan. Karena di halaman 1 karakternya jadi lebih banyak, akhirnya dia nggeser karakter yang ada di halaman 2. Nah, biar yang di halaman 2 ini karakternya ngga kegeser-geser gara-gara penambahan karakter di halaman 1, dikasih page breaks setelah halaman 1. Jadi sebanyak apapun karakter yang ada di halaman 1, halaman 2 tetap bakala bertahan ngga kegeser-geser. Begitulah. Paham, kan?
Terus kalo m.excel, belajar bikin piramida penduduk. Apakah itu? Yang anak IPS pasti tahu ya. Piramida penduduk itu kalo kata wikipedia: dua buah diagaram batang yang menunjukkan jumlah penduduk laki-laki di sebelah kanan dan jumlah penduduk perempuan di sebelah kiri dalam kelompok interval usia penduduk lima tahunan. Gicu.
Kemudian sketch up, kita ngga terlalu mendalami. Cukstaw aja gitu lhoh haha. Kalo mau belajar lebih dalam bisa nonton-nonton sendiri tutorialnya di Youtube. Kalo aku sih belajar dari channel Hardwood Podcast. Itu berasa les deh udah haha. Tugasnya suruh bikin rumah impian gitu. Barang-barangnya bisa download dari web, ada caranya. Ini pas download dan nempatin barang-barang berasa main The Sims.
Terus kalo autoCAD juga sama, yang penting ngerti dikit-dikit. Tugasnya bikin bangunan yang kita lihat ada di sekitar kita. Kalo aku waktu itu bikin rumah joglo gitu. Ada yang bikin tugu. Gua mah ogah ga bisa dan males and it's okay with me hahahahaa. Waktu bikin AutoCAD ini aku minta diajarin haha. Selain bikin rumah, juga bikin digitasi 3D deng.. Jadi peta yang bentuknya 2D (panjangxlebar) itu dibuat jadi punya tinggi gitu deh. Cuma di kelasku ngga dikasih tugas itu wkekekeke.. parah ya.
Nah terus ArcGIS. Ini software afdol buat anak plano yah. Ini software buat bikin peta gitu. Ngga cuma bikin, tapi juga nganalisis. Jadi si ArcGIS ini pada intinya miripan sama atlas atau peta kertas, tetapi dia bentuknya secara digital, dan tentu lebih canggih. Canggihnya gimana? Kamu bisa masukin referensi geografis ke peta yang ditampilin di ArcGIS. Nah terus kalo kita tarik garis, bisa ketahuan panjangnya itu berapa. Luas areal di wilayah sini berapa hektar/meter persegi. Terus di ArcGIS ini kita bisa lihat peta klimatologi, jenis tanah, curah hujan, kelerengan, kondisi geologis, figure-ground, dll. Mainnya sama kayak photoshop gitu. Kalo layer peta yang menunjukkan jenis tanah diaktifin tanda ceklist, dia bakal nampak. Kalo dimatiin, ya ngga nampak. Terus layer curah hujan kalo ditaruh di atas layer kelerengan, bakal nutupin layer kelerengan meski layer kelerengan diaktifin. Begitulah. Nah, layer-layer tersebut selain bisa ditampilkan sehingga kita bisa lihat kondisi yang ada sekarang, juga bisa di-layover alias ditumpuk. Misal gini. Jenis tanah yang ini, kalo punya kelerengan sekian, dan dengan curah hujan yang sekian, merupakan kawasan lindung, penyangga, atau budidaya? Kalo jatuhnya lindung, ya udah dibiarin apa adanya jangan sampe dibangun bangunan. Kalo budidaya, bisa dipake buat pemukiman gitu. Kita juga bisa lihat peta sebaran bangunan (data-nya harus punya dulu, berupa file shapefile) dengan kondisi geologisnya. Kalo ada patahan di sini, tapi ada bangunan di atasnya, mendingan bangunannya kita relokasi karena bahaya. Gitu-gitu. Itu baru contoh simpelnya. ArcGIS bisa melakukan hal-hal ajaib lainnya selain itu. Misalnya: kita punya peta jalan nih. Terus kita mau lihat alternatif jalan buat menuju dari sini ke situ itu lewat mana aja? Terus kalo dikasih perintah kira-kira ngga makan waktu sekian jam atau menit, berarti lewat jalan yang mana? Gitu juga bisa. Pokoknya ArcGIS kepake banget buat analisis spasial, dan anak plano ngga afdol kalo ngga ngerti ArcGIS. Cuma kalo di semester I masih bagian identifikasi gitu belum analisis. Analisis ada deng tapi juga masih sederhana sekali. Begitulah..
Terus SPSS.. SPSS itu software statistik. Di semester I belajarnya tentang frekuensi dan crosstab. Kalo frekuensi itu ya yang mencari mean, modus, rata-rata, gitu-gitu. Kalo crosstab, belajar tentang mencari ada engganya hubungan antara variabel ini dan itu, dilihat dari data kejadian statistiknya (halah). Contoh: pengaruh jam belajar dengan rata-rata nilai yang didapat. Gitu. Caranya: masukin data-data, klik ini dan itu, keluar hasil, membaca hasil, mengambil kesimpulan. wkwk. Dalam membaca hasil ini-lah keahlian dan pengetahuan dipakai haha