Di semester 3 itu ada mata kuliah :
1. Ekonomi Wilayah dan Kota
Yaudah pokoknya tugas besarnya ada ngitung disparitas pake Indeks Williamson, Analisis Agregat dan Intrawilayah, sama pajak bangunan bertingkat. Di semester 2 aku bilangnya ada tubes bangunan bertingkat ya. Salah deng adanya di semester 3 haha. Yah pokonya mayan selo lah ini matkul, dosennya juga enak jelasinnya. Oya, sama kormat sukanya wasapan wkwk.
2. Lokasi dan Pola Ruang
Belajar hal yang sama sama anak teknik industri. Ngomongin analisis sistem pusat pelayanan permukiman, teori von thunen, teori von thunen di dearah asal, teori industri, interaksi keruangan, teori christaller, emmm udah kayanya. Pake GIS juga tentunya. Oh iya ada tugas besar yang tiap kelompok punya materi sendiri-sendiri. Kalo aku dulu yang ngerjain Bayu Rizqi (iya, Bayu seorang diri) sama Intan Hasiani Pasaribu yang setia menemani bantuin ini-itu.
3. Morfologi dan Arsitektur Kota
Surveeey, pertama ke perumahan/permukiman gitu di Kecamatan Genuk. Terus buat tubesnya ada yang kebagian ke Kampung Melayu, Pecinan, apa, apa, sama apa wkwkwkk. Kalo kelompokku Kampung Melayu. Terus ke Kota Lama juga. Pokonya sekalian foto-foto lah kalo di Kota Lama ini. Ngomongin tentang teori urban design seperti solid-void, linkage, sama place theory; elemen pembentuk citra kota; dll. Pake kuesioner, tanya-tanya orang, nitikin di peta, bikin peta komik, yagitu pokonya. Survey bisa sampe 3 kali kalo habis kuliah dapet pencerahan haha. Terus yang sama-sama Kampung Melayu tugasnya digabungin. Begitu pula dengan kampung-kampung lain. Btw Kampung Melayu itu ada di Kelurahan Dadapsari. Di deket wilsud, ada Masjid Layur, masjid yang dibangun duluuuuuu banget waktu pedagang-pedagang asal Melayu lagi pada memulai hidup di kawasan ini. Btw pas survey, waktu itu hari Jumat, Artha Segnita sama Lele, kebanan. Terus Artha nambal ban dulu sendirian agak lama sedang Lele solat jumat. Ada-ada ajaa.
[ditulis tahun 2024 Januari: Jujur pas ini aku ngang ngong, porsi surveyku kurang. Matkul ini intinya disini utk mahamin di gaya atau style tertentu di satu wilayah. Misal di permukiman Kampung Melayu ini entitasnya seperti apa, bawa budaya apa, terwujud dalam bentuk fisik yang bagaimana. Bangunan-bangunan di satu wilayah itu cenderung punya gaya atau tema yang sama gitu deh.]
Survey pertama. Kamera: Lidya. Taker ('taker' ?): aku.
Halima bisa banget deh !!! Kamera: Lidya. Taker ('taker' ?): aku.
 |
| Ini Masjid Layurnya. Kamera: Lidya. Taker ('taker' ?): aku. |
 |
| Nah ini lagi nambah ban nemenin Artha. Di depan itu Sungai Semarang. Sumber: aku |
 |
| Salah satu void; jalan. Sumber: aku |
 |
| Ke Kampung Melayu ngelewatin rel kereta api dari stasiun Tawang dan Poncol. Sumber: aku. |
 |
| Gereja Immanuel alias Gereja Blenduk, Semarang. Kamera: Lidya. Taker: aku. |
 |
| Salah satu di Kota Lama Semarang. Kamera: Lidya. Taker: aku. |
 |
| Akarnya ngga sante. Kamera: Lidya. Taker: aku. |
 |
| Mural #1 di Kota Lama. Kamera: Lidya. Taker: aku. |
 |
| Mural #2 di Kota Lama. Kamera: Lidya. Taker: aku. |
Istirahat dulu .. Kamera: Lidya. Taker: aku.
 |
| Taman Srigunting, sebelahnya Greja Blenduk. Kamera: Lidya. Taker: aku. |
 |
Perjalanan pulang. Sumber: aku
|
 |
| Eits mleyot. Sumber: aku. |
4. Prasarana Wilayah dan Kota
Dibagi wilayah studi, kelompokku dapetnya di Kecamatan Karangawen, Kab. Demak. Sama. Survey, kuesioneran, foto-foto, sampe belang kulit. Survey juga bisa sampe 3 kali. Tugasnya ngitung kebutuhan prasarana tadi itu. Dan perlu dicatat : apakah prasarana wilayah, atau kota ?
[ditulis tahun 2024 Januari: Jujur pas ini aku ngang ngong, nilaiku B *cryyy. Tugas UAS-nya suruh ngitung kebutuhan drainase kota Semarang terus aku ngga mudeng harus diapain pokonya jelek banget eww malu bgt. Matkul ini intinya disini utk mahamin di ruang lingkup tertentu, kondisi dan kebutuhan prasarananya sudah cukup atau belum dan perlu apa.]
 |
| Kantor Kecamatan. Sumber: kamera Lidya mungkin. |
Tutup semua permukaan tubuh ! Kulit belang dan hitam menyerang !
Sumber: kamera Lidya mungkin.
5. Proses Perencanaan
Surveeey. Kalo aku dapet di Kelurahan Pudakpayung, Kec Banyumanik. Aku dapet bagian RW III sama IV. Bikin Tabel Kebutuhan Data, Tabel Rencana Kegiatan Lapangan, Basis Data.. Pokonya ini matkul terempong. Tugasnya nganalisis banyak hal terus nyari masalah dan isu yang ada, terus nyari tujuan dan penyelesaian. Pokoknya rempong yaqin, bisa sampe 5-an surveynya. Aku btw sampe xmx-an sama pak RW lhoh haha. Kuesioneran juga, wawancara juga, foto-foto juga, metain juga. Thank God syukur Alhamdulillah wasyukurilah dapet kelompok yang enak.
Pas hari H presentasi, laporan kita baru mulai di-print jam setengah 5-an. Cowok-cowok pada turun ke Sampangan, tempat ngeprint dan jilid yang bagus, cepat, serta lebih murah. Kebetulan banget kelompok kami dapet jam presentasi jam 7 huhu. Terus pada telat-telat tapi dibolehin sama Pak Jawoto, dosen Pengampu. Beliau
sangatlah menghargai proses, dan selalu berkata
"Hasil tidak akan mengkhianati proses". Kaya senyum kamu deh, bikin adem. Waks.
Terus sama kelompok ini aku sempat baper gituu. Biasanya ada kumpul, biasanya dijarkom, biasanya Intan Hasiani Pasaribu ngopyak-opyak jobdesc, eh pas udah selesai ngga ada lagi huhuhuu. Terus malemnya habis ujian aku sama Mbak Sari main nyari kue cubit di kedai surti terus ngantre terus kita jalan kaki ke kos Siti yang di perumda. Kita manggil-manggil kaya anak SD "Siti, Siti, main yuk" soalnya kamarnya deket jendela deket jalan. Terus ngobrol bertiga di bangku depan kosan. Terus hujan. terus kita ke kamar Siti. Terus reda. Terus kita pinjem payung Siti, ke Kedai Surti makan kue cubit, ngembaliin payung Siti, terus pulang. Haha. Besoknya, kita masih suka nge-chat di grup LINE yang itu bener-bener bikin aku lega, rasanya tu kaya "ah kita belum berakhir, ya kan". Dan ga ada juga yg left group kecuali dayrobi [poker face] sama benjo karena ganti hape.
[ditulis tahun 2024 Januari: Disini sih intinya belajar menumbuhkan sensitivitas dan pembiasaan buat mahamin peta, observasi sarpras, sama teknik pengambilan dan pengumpulan datanya, termasuk elaborasi pertanyaan dan pengambilan foto sarpras, dan memperhatikan misal sistem koordinat di gps atau di peta sblm jalan. Makanya kadang survey ginian hasil antara anak pwk dan bukan pwk bisa beda, baik hasil foto observasi, penyajian data, dan kedalaman informasinya. Pas ini google maps masih kaya jarang jadi kita pas survey bener-bener print peta dan bacanya dari prin2an itu hebat bukan wkwkwkwkwk.]
Ini Benjo sempat becanda "Mas pinjem studio sama lampunya aja boleh ? Tetep bayar ngga ?"
Sumber: studio foto di BQ Square.
 |
Foto-foto dulu sama Dhira sama Lidya.
Kamera: Lidya. Taker: Dhira. |
 |
| Sarana Pendidikan. Sumber: kamera Lidya. |
 |
| Lagian wawancara di ruang tamu salah satu warga. Ini meja di ruang tamunya, kusuka haha. Terus anaknya masih SD cakep bangeet. Sumber: aku |
6. Sistem Sosial
Random .. Ngomongin social problem, nonton film "?" dari Hanung Bramantyo, ngomongin mobilitas sosial kaya di pelajaran sosiologi, sama akar masalah agama dan politik, sama ngomongin eksternalitas juga, bahasa gampangnya ialah kepengaruhan, bisa positif bisa negatif. Terus rajin baca aja ppt yang jumlah slide-nya berpuluh-puluh, isinya sepele-ga sepele gitu dan keluar di ujian lhoh. Kelompoknya sama kaya kelompok Proper. [ditulis tahun 2024 Januari: Disini sih intinya bisa memaknai "Entitas", dimana masing-masing entitas punya nilai sendiri-sendiri dan di satu area atau wilayah bisa timbul konflik kepentingan karena perbedaan entitas.]
%20-%20Copy.JPG)
%20-%20Copy.JPG)
